Tantangan Pembelajaran PKN di SD Pada Era Digital dan Upaya Peningkatannya
Ulasan Ilmiah
Artikel ini secara komprehensif mengulas tantangan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di sekolah dasar pada era digital, di mana tingginya akses internet siswa 79% tetapi belum dibarengi dengan literasi digital yang memadai. Penulis mengidentifikasi tiga hambatan utama: rendahnya kompetensi digital guru dalam memadukan teknologi dengan nilai moral, kerentanan siswa terhadap konten negatif dan hoaks, serta keterbatasan infrastruktur dan konten edukasi yang berkualitas. Tantangan ini menegaskan bahwa transformasi PKn bukan sekadar masalah perangkat keras, melainkan masalah kesiapan etika dan karakter di ruang siber.
Sebagai upaya peningkatan, artikel ini menawarkan solusi inovatif melalui penggunaan media interaktif seperti edugame “Si Panca” untuk menanamkan nilai Pancasila secara menyenangkan. Selain itu, ditekankan pentingnya penguatan Literasi Kewarganegaraan Digital (PKD) untuk melatih berpikir kritis siswa, serta penerapan asesmen formatif digital yang lebih autentik dalam mengukur sikap kewarganegaraan. Secara keseluruhan, kajian ini memberikan peta jalan yang jelas bagi pendidik untuk merevitalisasi PKn agar tetap relevan, adaptif, dan mampu membentuk warga negara digital yang beretika serta bertanggung jawab di abad ke-21.
Deskripsi Artikel Asli
Informasi Sumber Eksternal
Identitas Pengulas (Kontributor)
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
