Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Pembelajaran PKn di Era Digital
Ulasan Ilmiah
Artikel yang berjudul “Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Pembelajaran PPKn di Era Digital” ini membahas pentingnya mengaktualisasikan Pancasila dalam dunia pendidikan guna menghadapi tantangan kemajuan teknologi dan arus globalisasi. Penelitian kualitatif ini menemukan bahwa mahasiswa calon guru sekolah dasar telah memahami nilai-nilai Pancasila dalam berbagai konteks, baik secara konvensional sebagai pedoman hidup maupun secara kritis untuk menjawab tantangan zaman. Implementasi nilai-nilai tersebut mencakup upaya pembentukan karakter melalui pembelajaran berbasis living values, diskusi isu kontemporer, hingga penggunaan teknologi secara bijak untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif.
Meskipun implementasi telah berjalan, penelitian ini juga mengidentifikasi sejumlah hambatan signifikan, seperti rendahnya kesadaran individu dalam memfilter informasi digital yang bebas, kendala teknis perangkat serta koneksi internet, hingga kesulitan dalam menjaga motivasi dan interaksi sosial siswa dalam pembelajaran daring. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan pengalaman langsung dan kontrol terhadap sumber informasi yang berisiko mengikis nilai-nilai moral nasional. Sebagai simpulan, artikel ini menekankan bahwa penguatan nilai Pancasila melalui mata pelajaran PPKn sangat krusial agar generasi muda dapat menjadi warga negara yang cerdas, berkarakter, dan mampu beradaptasi dengan kompetensi global tanpa kehilangan jati diri bangsa.
Deskripsi Artikel Asli
Informasi Sumber Eksternal
Identitas Pengulas (Kontributor)
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
