Transformasi Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Literasi Sains: Kajian Literatur Sistematis
Ulasan Ilmiah
Penelitian ini menyoroti pentingnya literasi sains dan literasi digital sebagai kompetensi esensial abad ke-21. Penulis berargumen bahwa di era digital, media pembelajaran tidak lagi cukup hanya bersifat konvensional. Transformasi ke arah digitalisasi menjadi strategi krusial untuk membuat konsep-konsep sains yang abstrak menjadi lebih konkret, menarik, dan mudah dipahami oleh peserta didik.
Deskripsi Artikel Asli
Judul Asli Karya Ilmiah
Transformasi Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Literasi Sains: Kajian Literatur Sistematis
Nama Penulis Karya Ilmiah
Metig Dwi Wahyuni Penulis tersebut berasal dari instansi Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Tanggal Publikasi
January 21, 2025
Jenis Penlitian
Kualitatif
Jenis Lisensi
CC BY-SA 4.0
Link DOI Sumber (Aktif)
Informasi Sumber Eksternal
Nama Institusi/Penerbit
Universitas Negeri Jakarta (UNJ), Indonesia. (Penulis: Metig Dwi Wahyuni).
Kategori/Quadran
Jurnal Sinta 4
Tautan Sumber Asli (Eksternal)
Identitas Pengulas (Kontributor)
Nama Lengkap
Yudha Aldetya Fanda Febriarta
ID (NIM)
240611100059
Kelas
PGSD 4B
Matakuliah
Pembelajaran PPKn SD
Informasi Tambahan
Author Info
Review
Write a ReviewThere are no reviews yet.
